Программы / Семейный совет

Ссоры неизбежны в любой семье. И даже если братья и сестры, повзрослев, будут жить душа в душу, у них непременно останется множество историй о том, как дым стоял коромыслом и игрушки летали под потолком. Но как во время детских ссор вести себя взрослым? Какую позицию занимать? Поговорим об этом сегодня.

Прекрасную статью, посвященную детским конфликтам в семье, я нашла у сетевого писателя и психолога Виктории Райхер. На вопрос: «Как сделать так, чтобы дети никогда не конфликтовали», она честно отвечает: никак. Если братья и сестры конфликтуют, значит им это нужно. Конфликт заложен в человеческую психику. С его помощью дети выстраивают отношения, осваивают и делят социальное пространство – иными словами, утверждает психолог, конфликты формируют личность. Кроме того, чтобы в тридцать лет аргументировать не только сковородкой, нужно научиться мириться и ссориться в пять.

При этом основную часть своих ссор дети регулируют сами. И эти циклы «поругались-помирились» известны всем родителям. Другое дело, что крики и плач очень сильно действуют на взрослую нервную систему. Поэтому вместо того, чтобы искать правого-виноватого, лучше организовать детишкам специальное место, где они бы сами выясняли отношения. Понятно, что там не должно быть травмирующих и хрупких предметов, должно быть много подушек и плотно закрывающаяся дверь. А может быть – пачка макулатуры. Кто-то вымещает негативные эмоции, разрывая бумагу. А может быть, ручка с блокнотом – детям постарше можно предложить переводить конфликт в письменную форму. Вроде «Поздравляю, Шурик, ты балбес». Все это не только поспособствует эмоциональной разрядке, но и привнесет в ситуацию долю юмора и легкости.

Важно понимать, что многие детские ссоры затеваются исключительно ради привлечения внимания, пишет Виктория Райхер. Если с няней или в садике дети спокойнее и дружнее чем дома, или если конфликты начинаются каждый раз при появлении мамы, это значит, что они не прекратятся, пока недостающее внимание не будет получено. И затягивание этого момента только подстегивает детскую изобретательность.

Бывает, что дети не могут сами урегулировать конфликт и нужна наша помощь. Причем сразу на двух уровнях: локальном и глобальном. Локально – помочь детям выйти из конфликта удовлетворенными и утешенными, а для этого внимательно выслушать и понять каждого, без оценки и своей версии событий. Глобально – подумать, что же становится причиной этой затяжной вражды?  Как правило, у противодействия детей внутри семьи есть две базисных причины: ревность и соревнование. И часто, чтобы преодолеть их, требуется не только глубокий и откровенный разговор со всеми членами семьи, но и помощь специалиста.

При подготовке программы была использована статья психолога Виктории Райхер «Детские конфликты».