Программы / Семейный совет

Наши предки, занимаясь воспитанием детей, рассказывали им занимательные истории. Не торопясь наказать провинившегося ребенка, они вели рассказ, из которого становился ясным смысл поступка, а многие обычаи предохраняли малышей от напастей, учили их жизни. И вот сегодня, опираясь на вековой педагогический опыт, мы говорим, что подобные истории являлись не чем иным, как основой сказкотерапии. Что это такое, поговорим сегодня.

Говоря о применении сказок, мы, в первую очередь, понимаем под этим способы передачи знаний о духовном мире и социальной реализации человека, воспитательную систему, близкую природе человека.
Сказкотерапия обращена к чистому детскому началу каждого человека. Через восприятие сказок мы воспитываем ребенка, развиваем его внутренний мир, лечим душу, даем знания о законах жизни и способах проявления творческой силы. На занятиях и тренингах с использованием сказкотерапии психологи, работая с конкретными проблемами, находят их первопричину и помогают пациенту достичь внутренней гармонии. Потому что и в сказке, и в жизни гармоничная личность выступает как созидатель, а дисгармоничная - как разрушитель. Любая сказка - это победа созидателя над разрушителем. Таким образом, сказкотерапия - метод обучения для тех, кто хочет познавать, и метод гармонизации для тех, кто ощущает хаос в душе.
Как правильно читать ребенку сказку? В первую очередь - с удовольствием. Лучше всего не читать, а рассказывать, установив зрительный контакт. А вот что касается сказкотерапии как метода, то прежде чем заниматься ею самостоятельно, неплохо что-нибудь почитать по этой методике. Ведь сказкотерапия – это уже сказкотворчество, сказкописательство, сочинение сказки для конкретного ребенка, где маленький человечек сможет отождествить себя с главным героем.

Современному ребенку мало просто прочитать сказку, поговорить о сюжете, дать характеристику героям, его надо научить осмысливать сказку, находить в ней скрытые смыслы и жизненные уроки: "Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок". Слушая сказки, малыш накапливает "банк жизненных ситуаций". И, размышляя над каждой прочитанной сказочной историей, он будет "откладывать" знания в свой актив, формируя нравственные ценности.
Дети, которым читают сказки, быстрее начинают говорить, и не просто выдают набор слов, а выражаются цельными предложениями. Сказки развивают фантазию, логику, внимание, наблюдательность, учат сопереживанию. Интересно, что даже дети с патологической агрессией хотят играть роли положительных героев.
Совершенно точно сказки помогают решать разные психологические проблемы. Не надо только считать их панацеей. Это не чудо-лекарство, помогающее за один прием, а долгая, кропотливая работа, эффект от которой со временем обязательно будет.

В программе использованы материалы сайта www.kid.ru.